Repliken

Forschungsperspektiven auf Handlungsstrategien gegen die (extreme) Rechte im Bildungswesen – Erwachsenenbildung zwischen Aufklärungsanspruch und rechter Einflussnahme
Karola Cafantaris, Rachel Mayr, Anke Grotlüschen & Klaus Buddeberg 

Antidemokratische Dynamiken im Unbewussten. Die Tiefen-hermeneutik als Zugang zu Reflexionsprozessen
Charlie Kaufhold

Gesellschaftliche Verhältnisse und ihre Kritik als notwendiger Teil einer Bildung gegen Antisemitismus
Kai E. Schubert 

TradWife-Content als Heraus-forderung für Erwachsenenbildung gegen rechts: eine care-theoretische Perspektive auf die rote Linie
Sarah Wieners

Was tun mit dem autoritären Abfall des Neoliberalismus? Überlegungen zur Rolle der politischen Bildung
Paul Erxleben

Zwischen Projektion und Vertrauen: Rechte Einstellungen und Wissenschaftsvertrauen in Österreich
Lukas Hofmann

Die österreichischen Volkshochschulen als demokratische Ressource. Rechtsextremismus als aktuelle Herausforderung für die österreichische Volkshochschul-bewegung. Ein Diskussions- und Praxisbeitrag. Warum intersektionale Bildungsforschung und -praxis auch den Kontext Strafvollzug berücksichtigen sollte
John Evers