1(1) “wi(e)der streiten”

Jahrgang 1, Heft 1 “wi(e)der streiten”

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Inhaltsverzeichnis

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Editorial

Debatten entfachen – ein Forum für kritischen Austausch eröffnen
Redaktionskollektiv

Diszipliniert und disziplinierend? Anschlüsse an die Debatte um das Selbstverständnis der Erwachsenenbildungswissenschaft
Hannah Rosenberg

Historische Erwachsenenbildungsforschung: Geprägt von Kontroversität und Ambivalenz
Christine Zeuner

Orte und Formate für Debatten in der Erwachsenenbildung
Carola Iller

sprechen. schweigen. ignorieren. Echokammer-Effekte, Machtmanifestationen und Schweigespiralen in Debattenunkulturen
Daniela Holzer

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